Vad är en onödig pryl? Varför tillverkas prylar som inte behövs? Hur påverkas naturresurser och människor? Vilka argument finns för och emot tillverkning och konsumtion av prylar? Det är frågor som eleverna får undersöka i den här övningen.
Naturskyddsföreningen i skolan
Energifallet - läromedel om hållbar utveckling
Här hittar du övningar och material om energi, klimat, mat, konsumtion och användning av naturresurser.
Vill du ha information om vårt arbete i skolan? Anmäl dig här och få vårt skolnyhetsbrev.
Här hittar du övningar, faktablad, ordlistor och affischer om allt ifrån energi och ekosystemtjänster till havet, mat och hållbar utveckling.
Här hittar du mer information om våra projekt och samarbeten för att främja skolans arbete med lärande för hållbar utveckling.
Redo för nya grepp i undervisningen? Här hittar du våra lärarfortbildningar i utomhuspedagogik!
Aktuellt Skola
-
Uppdaterad: 13 februari, 2020
Övning
-
Uppdaterad: 13 februari, 2020
Övning
Vad vet klassen om energi och hållbar utveckling? Låt bildspelet bli en utgångspunkt för samtal om viktiga hållbarhetsfrågor.
-
Uppdaterad: 10 februari, 2020
Artikel
Nu bjuder vi in alla grundskole- och gymnasieklasser till SM i fågelholk 2020. Bidragen ska vara inskickade senast 6:e mars. Finalen äger rum på Nordiska Trädgårdar den 26-29:e mars 2020. Genom att snickra och sätta upp fågelholkar gör eleverna också en insats för fåglarna.
-
Uppdaterad: 7 februari, 2020
Övning
Hur står det till med miljöarbetet på olika arbetsplatser? Med hjälp av ett analysunderlag undersöker eleverna arbetsplatserna där de gör sin prao. Väl tillbaka i skolan får eleverna i uppdrag att ge återkoppling till arbetsplatsen och välja ut ett gott exempel att presentera för klassen.
Vår målsättning är att hållbarhetsfrågorna ska ha en central roll i den svenska skolan och att hållbar utveckling ska vara en självklar del i alla skolämnen.
För att nå målet om en hållbar och rättvis värld behöver alla känna till de 17 globala målen för hållbar utveckling.
Ett av skolans viktiga uppdrag är att få eleverna att förstå vad som menas med en social, ekonomisk och ekologisk hållbar utveckling.
